PLAN DNIA
| 7:00 – 8:15 | zbieranie grup, indywidualne zabawy w kącikach zabaw pod okiem Cioć |
| 8:15 – 8:30 | podział grup, przygotowanie do śniadania |
| 8:30 – 9:00 | śniadanie, nauka samodzielnego spożywania posiłków |
| 9:00 – 9:15 | zabiegi pielęgnacyjne, zmiana pieluch, nauka samodzielności: mycie rączek, korzystanie z nocników |
| 9:15 – 9:45 | zabawy z dziećmi, czytanie książeczek, zajęcia rozwijające motorykę i koordynację ruchową, zabawy przy muzyce, zajęcia z wykorzystaniem elementów jęz. angielskiego |
| 9:45 – 10:45 | gdy pogoda pozwoli zajęcia na świeżym powietrzu w ogrodzie lub spacer, zajęcia w grupach |
| 10:45 – 11:00 | piezabiegi pielęgnacyjne, zmiana pieluch, nauka samodzielności: mycie rączek, korzystanie z nocników, przygotowanie do obiadu |
| 11:00 – 11:30 | drugie danie, nauka samodzielnego spożywania posiłków |
| 11:30 – 11:45 | mycie ząbków |
| 11:45 – 13:30 | drzemka/leżakowanie – czas relaksu dla dzieci |
| 13:30 – 14:00 | zupka – nauka samodzielnego spożywania posiłków |
| 14:00 – 14:15 | zabiegi pielęgnacyjne, zmiana pieluch, korzystanie z nocników, mycie buziek i rączek – dzieci uczą się samodzielności |
| 14:15 – 15:30 | swobodna zabawa, zajęcia dydaktyczne wykorzystujące sprzęt audiowizualny, zajęcia ruchowe – taniec, ćwiczenia/latem zabawa w ogrodzie |
| 15:30 – 16:00 | podwieczorek |
| 16:00 – 17:30 | połączenie grup, zajęcia edukacyjne, swobodne zabawy w oczekiwaniu na rodziców |
* Ramowy rozkład dnia może ulec drobnym modyfikacjom w poszczególnych grupach wiekowych.
